沪音课标版《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

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歌曲《在欢乐的节日里》

【教学任务分析】

1、教材分析

歌曲《在欢乐的节日里》是一首快热烈的印尼民歌。节奏明快、旋律活泼欢悦。全曲是由四个乐句组成的一段体歌曲，其中第三句与第四句旋律相同，只是尾音上稍有变化。曲中的衬词“啦啦啦”处，一字一音的处理手法更增强欢乐的气氛，充分展现了儿童们在欢乐的节日里纵情歌唱、欢乐舞蹈的情境。

2、学情分析

二年级学生通过一年的学习，对唱游课的课堂教学常规有一定的了解，本学期将进一步培养学生们上课的良好习惯，并适当提高孩子们的感受欣赏音乐的能力，保持学生学习的积极性。根据新课程标准的要求，在教学中，我注意创设教学情境接近学生生活经验，符合小学生的心理特点等，并采用多种形式的教学方法来吸引学生的注意力，激发学生兴趣以保证教学活动能顺利进行，这样，本课的教学目标就可完成。

【教学目标】

在感受情绪、律动体验、合作表演的音乐活动中，学习歌曲《在欢乐的节日里》，能用明亮、自然、富有弹性的声音演唱歌曲，表现小朋友们过节时的欢乐与喜悦。

能跟着音乐进行律动表演或能选择合适的小乐器为歌曲伴奏，通过听、动、唱、奏等音乐活动感受活泼的音乐情绪，感知音乐形象。

【重难点预设】。

1、教学重点：

学生能以欢快的情绪，用自然轻松的声音演唱歌曲。

2、教学难点：

歌曲旋律起伏较多、较大，学生不易唱准音。

【学习评价】

活动环节

评价内容

评价要点

目标指向

环节三：学唱歌曲

跟原唱完整演唱歌曲

能用明亮、自然、富有弹性的声音演唱歌曲《在欢乐的节日里》

目标1

环节四：歌表演

歌唱组、律动组、伴奏组合作表演