《唱 在欢乐的节日里》公开课教案下载

《唱 在欢乐的节日里》公开课教案优质课下载

教学过程：

组织教学

律动进教室

师生问好

导入

提问：小朋友们喜不喜欢过节？你们最喜欢过哪些节日呢？

简介印尼

说明：通过对印尼人文的介绍，学生初步了解音乐的风土人情，同时也拓宽了学生的视野。

新课学习

1、初听歌曲：《在欢乐的节日里》

提问：这首歌曲给你怎样的感觉？

教师总结

2、出示歌曲的节奏，并分组拍节奏。

说明：在拍节奏中，感知和熟悉歌曲节奏；用学生喜爱的分组游戏形式学习，帮助学生解决歌曲中的音符和节奏。

复听歌曲

要求：请学生说出歌词内容。

取歌名

说明：通过情景提问，使得学生对问题的答案更有兴趣，因此也会更加认真地聆听歌曲。

4、根据歌曲节奏朗读歌词，（要求要有节奏轻声高位置的朗读）

5、用“lu”模唱旋律：

要求唱的时候，嘴巴圆圆，声音往前送

a.整体模唱

b.重点模唱最后两句，找出相同和不同的部分。要求在大跳时找准音高

说明：后2乐句节奏相同，音符也基本一致，主要唱好最后一个音符的区别，重点学习，帮助学生区分。

6、跟琴演唱歌曲