《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

《唱 在欢乐的节日里》优质课教案下载

2、学生能用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，表达歌曲欢快、热烈的情绪。

3、学会用模仿、即兴表演等方法，在听、唱、跳等不同形式的活动中，体验印尼民歌的风格特点。

【教学重点】

学生能用自然、轻快的声音演唱印尼民歌《在欢乐的节日里》，表达歌曲欢快、热烈的情绪。

【教学难点】

学生能正确把握旋律走向、一字多音、同音反复，唱准音高。

【教学准备】

多媒体课件、印尼服饰、花环。

【教学过程】

1、导入

师：小朋友们，看老师今天穿戴着美丽花环和裙子带领大家去游览美丽的印度尼西亚。

2、拓展：印尼的人文介绍

师：印度尼西亚是个美丽的群岛，它是亚洲第四群岛。被称为亚洲最具有特色的国家，也有千岛之国的美称。

包括：印尼的风景、风俗、音乐文化。

说明：通过对印尼音乐文化的拓展，学生熟悉了解印尼人文的风土人情，同时也拓宽了学生的视野。

3、感知体验

（1）聆听，初步感受

①老师提问：8月17日是印尼的独立日，也就是国庆节，我们来听听印尼小朋友是怎么欢度节日的？

②学生聆听回答。

③师小结：你们说的真好，印尼的小朋友们在唱歌、跳舞、做游戏呢！

（2）舞蹈律动，体验风格

师：小朋友，印尼的舞蹈可是很有魅力的哦！想不想看一看？

①播放视屏（脚铃舞）。

②学生模仿，老师指导。

师：你们能不能跟着老师的动作跳一跳。