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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版三年级下册听 萤火虫下载详情
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沪音课标版《听 萤火虫》新课标教案优质课下载

2、知识与技能:以器乐——口琴教学为切入口,学习运用字母注音谱来学唱歌曲,引导学生用天真、纯朴的情感、轻巧的歌声表达萤火虫晶莹可爱、轻盈飞舞的形象。

3、过程与方法:通过律动、歌唱、演奏等方法使学生感受《萤火虫》舒展与跳跃相结合的旋律风格,宁静但又生动的音乐意境,体会《萤火虫》轻巧的歌声所表达的可爱形象。

教学重难点:

指导学生以轻巧的声音演唱歌曲,能正确地表现出八分休止符刻画的闪烁、跃动,富有生命力的形象。

教学过程:

一、组织教学

1、问好歌

2、基训(音符歌、五线谱大楼、柯达伊手势、口琴吹奏节奏)

二、情感导入

1、器乐表演《little star》

第一遍齐唱律动、第二遍口琴、打击乐器

2、谜语

师:你们的表现真棒!为了奖励你们,我想给你们猜个谜语。

(有三拍子节奏的,三角铁打节奏)夏夜里,谁提来一盏一盏小灯笼?小灯笼像星星一闪一闪亮晶晶。那不是灯,也不是星,那是小小的什么呀,飞到西来飞到东?

3、揭示谜底:萤火虫

(根据节奏对话)

师:那是小小的什么呀,飞到西来飞到东?

生:那是小小的萤火虫,飞到西来飞到东。

4、故事:囊萤映雪

师:老师这里有一个关于萤火虫的故事,听完故事,想一想,萤火虫能给人们带来什么?

三、情感体验

1、初听范唱《萤火虫》

思考:歌曲的旋律熟悉吗?哪里听到过?歌曲表达了萤火虫怎样的形象?

2、复听范唱《萤火虫》

思考:歌曲是几拍子的?强弱规律?用三拍子的强弱规律,给歌曲打节奏。