四年级上册《唱 请来看看我们的村庄》集体备课教案设计

四年级上册《唱 请来看看我们的村庄》集体备课教案优质课下载

1）在学唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》的过程中，感受活泼欢快的情绪，体验西班牙农村儿童的热情好客之情。

2）拓展人与自然，人与动物和谐相处，共保护美丽地球的环保意识。

2、知识与技能：

1）学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音演唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》，并能运用多种音乐形式进行歌表演。

2）学学会前八后十六节奏以及附点节奏并且能在歌曲中运用。

3、过程与方法：

在歌曲演唱、情感处理等过程中，通过师生、生生互动及自主探究等方法学习歌曲，并掌握和运用单元中的音乐知识与技能。

【教学重难点】

1、教学重点：

学会用活泼欢快的情绪、明亮饱满的声音演唱歌曲《请来看看我们美丽的村庄》。

2、教学难点：

（1）掌握歌曲中后十六分音符、与弱起节奏。

（2）歌曲第一段第三和第四乐句的区分。

（3）衬词的咬字吐字邀清晰。

【教学设计】

创设情境，激发兴趣

1．听歌曲《请来看看我们的村庄》的伴奏，走进教室，初步感受音乐。

师：同学们，你们听到刚才这段音乐有什么感受呢？

生：欢快，感觉很高兴。

二、师生交流、谈话导入

1、今天，老师收到了一份邀请，听教师口琴演奏歌曲。

2、这是一个来自西班牙的邀请，邀请我们四（4）班的全体同学一起参观一个西班牙的小村庄。（多媒体出示课题：请来看看我们美丽的村庄）

三、分段听唱、全面参与

（一）、学习副歌部分

1 、体会心情