沪音课标版《唱 请来看看我们的村庄》优质课教案下载

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【教学目标】

1.初步运用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音演唱歌曲，感受活泼欢快的情绪，体会西班牙农村儿童的热情与好客。

2.在唱一唱、奏一奏中体会八分休止符和八分音符的弱起节奏的律动感。

3.弹性的气息与轻快的节奏表现了西班牙农村孩子们的欢快气氛。

【教学重难点】

1.教学重点：用欢快的的情绪、明亮饱满的声音演唱歌曲。

2.学习难点：掌握歌曲中前八后十六节奏及衬词的唱法、奏法。

【课时关键问题】

马蹄声是什么样的？能用我们的小乐器来模仿它吗？

【学习评价】

活动环节评价内容评价要点目标指向

（标对应数字）歌曲新授前八后十六节奏气息的弹性、节奏准确目标3【教学结构与流程】

一、情景设定

1.聆听音乐进教室

2.村庄情景的设定与交流

二、歌曲新授

[环节关键设问]：

①在农场中我们都知道有那些动物呢？

②你知道它们的叫声是什么吗？

③马蹄声是什么样的？能用我们的小乐器来模仿它吗？

1、聆听教师笵唱

2、练习马蹄声节奏

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3、念唱后两行歌词

4、完整演唱后两行