沪音课标版《唱 请来看看我们的村庄》优质课教案下载

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（1.）?认识换气记号，并能在歌曲演唱中正确运用。

（2.） 掌握歌曲中弱起节奏及后十六分节奏。

3、评价内容及其要点

教学环节评价内容评价要点目标指向1、了解学情，熟悉歌曲掌握歌曲中弱起节奏及后十六分节奏节拍正确

弱起节奏的准确（2）2、学唱歌曲正确演唱歌曲聆听感受、自主学习、听唱结合、音量合适、节奏清晰（1）（2）

4、教学过程与评价示例

教学环节与过程评价时机指导要领实施意图组织教学

律动

问好

加入旋律，练声体验在第3环节：“加入旋律，练声体验”

的过程中，出示评价要点：“节拍正确

弱起节奏的准确”唱好后十六分节奏是歌曲《请来看看我们的村庄》中的难点。设计节奏加上声部，让学生复习已学过的节奏，在互动合作中感受多声部的音响效果；同时加入歌曲中部分旋律作为练声，为新歌学唱做好铺垫。本环节评价主要指向目标1中：“节拍正确，弱起节奏准确”，落实学习要求。学唱歌曲

（一）

1、感受歌曲：初听歌曲（思考）

故事里出现了谁和谁？

你感受到了怎样的情绪？

2教师评价小结：

出示课题《请来看看我

们美丽的村庄》

3、跟着歌曲，用二拍子的强弱为歌曲伴奏运。

（二）节奏教学

1、歌曲分析：你认为歌曲在歌词或者音乐的情绪上分，可以分为几块？

2、节奏：

（1）自由学习，发现特殊节奏

（2）交流，并全体体验。