四年级上册《唱 老爷爷赶鹅》优质课教案设计

四年级上册《唱 老爷爷赶鹅》教案优质课下载

2．在演唱歌曲《老爷爷赶鹅》过程中能正确表现渐强、渐弱记号

教学难点：并能根据歌曲的情绪选择不同的伴奏音型为歌曲的前后部分伴奏。

教具准备：磁带、卡片

教学过程

教师活动

学生活动

一、弹琴

二、教学导入。

1、 故事导入。

2、 教师范唱并进行风趣表演。

3、 解决节奏难点OXX XO

1)、出示节奏OXX XO

2）、指导

4、即兴旋律接龙游戏。

三、歌曲新授。

1、教师范唱。

2、分组自学。

3．教师进行巡视以及必要的指导。

6、指导

四、轮唱。

五、选择不同的伴奏音型分别为歌曲的前后两个部分伴奏。（活动与创造2）

六、课堂小结、布置回家作业。

内容：请学生展开想象的翅膀以《…赶…》为题，请学生创编歌词。

要求：歌词反映体现农村气息的生活场景，抒发对美好生活的向往与追求。

听音乐进教室。