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四年级上册《唱 老爷爷赶鹅》集体备课教案优质课下载
1、学唱歌曲《老爷爷赶鹅》
2、用口风琴弹奏《老爷爷赶鹅》的第一部分。
【教学任务分析】
教材分析
歌曲《老爷爷赶鹅》是一首罗马尼亚儿童歌曲，情绪活泼轻快。歌词采用叙事体形式呈现，讲述了老爷爷赶鹅进城的一个小故事，朗朗上口，符合儿童的学习兴趣。旋律在（d-d’）八度内进行，前十六、后十六分音符节奏的运用，使歌曲的情绪更显得轻松活泼。象声词“嘎嘎、嘎嘎嘎”的出现使歌曲的童趣体现得淋漓尽致，更增添了儿童的演唱兴致。
【教学目标】
演唱歌曲《老爷爷赶鹅》，体验歌曲活泼愉悦的情绪，感受歌曲所描绘的农村自由、快乐的生活。
能用口风琴演奏歌曲《老爷爷赶鹅》的第一部分。
能用优美明亮的声音、轮唱的形式演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。
【教学重难点】
学会用轮唱的形式演唱歌曲《老爷爷赶鹅》，准确掌握鹅叫的弱起节奏。
学生可以用轮奏的方式演绎歌曲的第一部分。
【教学准备】
钢琴、多媒体、投影仪、口风琴
【教学过程与简析】
导入
由上节课我们一起学习了法国作曲家圣桑的《天鹅》导入这次的主题
教唱《老爷爷赶鹅》
听歌曲、回答问题。
这首歌的情绪是怎么样的？
歌曲中除了“鹅”还出现了哪位主人公？
出示课题《老爷爷赶鹅》
听第二遍、回答问题。
（1）这首歌曲和我们以前听的歌曲演唱形式有什么不相同的地方？
说明：