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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section A 1a—2d下载详情
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3、情感态度与价值观?

通过本节课的学习,培养学生对各门学科的兴趣,激发学生的学习热情,并通过了解其他同学最喜欢的学科,加强同学间的交流,增进感情。?

二、学情分析

我的班级尖子生较少,以中等水平和后进生为主。但是我班学生对英语充满着极大的学习兴趣和热情,而且学生对于有关学科的词汇已经有了一定的了解和掌握,这为本节“谈论学校科目”这一功能项目的学习创造了有利的条件,所以在设计课堂教学内容时,考虑到学生的特点,所有内容尽量都以活动的形式呈现和完成。在教学中不仅要注重培养尖子生,树立榜样作用;还要重视中游学生,调动他们的积极性,不仅教会他们知识,更要提高他们的能力。也要带动下游学生,减少学困生,善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在原有的基础上不断进步。

三、重点难点

教学重点

1、 掌握目标词汇和短语,掌握重点句子。

2、 引导学生热爱各门学科的学习。

教学难点

主动探索知识,小组讨论疑难点,自主解决,用所学语言知识谈论自己和他人的喜好。

四、教学过程

4.1 第一学时

教学活动

活动1【导入】Step1

Ask:Do you like English?Then say English is a school subject.Then encourage students to guess the Chinese meaning for subject(学科). Then show learning aims to students.

活动2【讲授】Step2

?引导学生通过课件上呈现的不同图片,来学习有关学科的名词。强调geography这个词的拼写。

活动3【活动】Step3

游戏Memory Challenge.

活动4【练习】Step4

1a.Match the words with the pictures.

活动5【讲授】Step5

询问最喜欢的事情,学习并使用favorite(特别喜爱的)。

-What’s your favorite subject?

-My favorite subject is math.

活动6【练习】Step6

Practice the conversation:

-What’s your favorite subject?

-My favorite subject is ...

活动7【练习】Step7

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