《听 加沃特舞曲》优质课教案下载

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复习巩固

欣赏《加沃特舞曲》

了解小提琴

【教学目标】

情感态度与价值观：通过联想、想象体会乐曲所表达的优美、典雅、流畅、婉转的旋律和抒情优美的情绪，进一步感受小提琴华贵、亮丽的音色。

2、过程与方法：从复习以前的作品导入本课作品；初听感受作品特点；复听通过体态律动等方法感受作品情绪变化；通过唱谱、小游戏、师生互动、口琴吹奏等方式熟悉作品的主题；创编动作表现不同的主题；听其他小提琴作品进一步了解小提琴。

3、知识与技能：简单了解加沃特舞曲特点；体会乐曲旋律、情绪特点；感受小提琴音色。

【教学重、难点】

1、欣赏小提琴独奏《加沃特舞曲》，体会乐曲所表达的优美、典雅、流畅、婉转的旋律和抒情优美的情绪，进一步感受小提琴华贵、亮丽的音色。

2、运用联想、想象，体验乐曲不同主题的音乐形象，并用体态律动等方式表现出来

【教学过程】

导入

播放四年级第一学期第一单元的《加沃特舞曲》跳舞进教室

师生问好

（师：刚才我们进教室听的是？大家还记的加沃特舞曲的特点吗？）

简介《加沃特舞曲》

欣赏教学

初听

思考：乐曲旋律？（优美、典雅、流畅、婉转）

另你想到了怎样的情景？

这是一首几拍子的作品？ 用手或小乐器拍出每小节的第一拍

2、复听

思考：由什么乐曲独奏？小提琴

出现了几个主题？2

有怎样的情绪变化？（跳跃起伏/平稳委婉）用你手画出“音乐的线条”