沪音课标版《唱 叶儿船》优质课教案设计

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知识与技能: 能用优美明亮的声音演唱歌曲《叶儿船》，配合巴乌表现歌曲柔和的韵味。

过程与方法:在听听、唱唱、吹吹中运用师生、生生互动以及自主探究等方法，进行表演。

[教材分析]

这是一首小调式歌曲,甜美、柔和,全曲由四个乐句和一个结束句组成,第一、二乐句和第三、四乐句的节奏相同,都采用了模仿的旋律创作方法。两段歌词都是把树叶比作船,通过描绘“叶儿船”在水中荡漾的情景,抒发了少年儿童对幸福的生活赞美和对未来的向往之情。

[教学重点]

用自然的声音,以愉悦甜美的情绪演唱歌曲《叶儿船》。

[教学难点]

唱准歌中的附点节奏。

在师生互动、生生互动以及自主探究中表现歌曲的韵味。

[教学设计]

导入

练声

长音练习

音阶练习

巴乌复习

复习音阶

复习箫

视奏旋律片段

通过练声，歌曲复习使学生做好“热身”准备。旋律片段的吹奏，为学习歌曲叶儿船打下铺垫。

新授

1、初听，感受歌曲情绪，内容,并用4/4拍指挥图示为歌曲伴奏

2、出示课题

通过感受歌曲的旋律，情绪，并用指挥图示为歌曲伴奏等手段，使学生对歌曲的旋律有一定的感知和了解。

3、学习歌曲旋律

4、学习歌曲难点，休止等容易唱错的地方