四年级下册《唱 叶儿船》集体备课教案设计

四年级下册《唱 叶儿船》集体备课教案优质课下载

创：歌曲创编

【教学任务分析】

教材分析

作品分析

这是一首甜美柔和的小调式歌曲。全曲由四个乐句和一个结束句组成，第一、二乐句和第三、四乐句的节奏分别相同，采用模仿和旋律创作的方法。两端歌词都是通过把树叶比作船，描写“叶儿船”在水中荡漾的情景，抒发对美好生活和未来的向往之情。

育人立意

感受歌曲优美抒情的情绪，体会歌曲表达对美好生活的向往。在唱、创、演等多种音乐实践活动中体验歌曲欢快、活泼的情绪。

学情分析

参与本课时教学活动的是我校四3班的学生，其中参与课外与音乐有关的学习大概有4-5人，其余学生喜爱音乐，大部分学生乐感强，唱歌声音甜美统一，并通过小学的音乐课学习积累了一定的音乐感受能力和表现能力。

【教学目标】

学唱歌曲《叶儿船》，感受歌曲甜美安逸的情绪，抒发对美好生活的向往之情。

能用优美连贯的声音演唱歌曲《叶儿船》，并能添上合适的力度记号进行初步的歌曲处理。

能用4/4拍指挥图式指挥演唱歌曲，并通过改变歌曲拍号感受不同拍号给歌曲带来的情绪变化。

运用感知、体验、合作学习的方法，在唱、创、演等音乐实践活动中感受歌曲的情绪，抒发对美好生活的向往。

【教学重点】

学会用自然的声音，甜美的情绪演唱歌曲《叶儿船》，并用正确的呼吸保持演唱歌曲中的乐句连贯。

【教学难点】

用4/4拍的指挥图式，边指挥边视唱歌曲。

【教学过程】

常规教学

队列舞进教室。

师生问好。

学：4/4拍指挥图式。

听辨别连线，以下乐句是几几拍的？

复习2/4拍、3/4拍指挥图式。