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四年级下册《听 采茶舞曲》优质课教案下载
2学生通过欣赏此曲能熟悉二胡、扬琴等民间乐器的音色特点。
3通过视唱旋律能感受乐曲的主题并了解乐曲主旋律的知识点。
4学生通过音乐活动能了解中国悠久的茶文化，增强对本民族的热爱之情。
教学环节
学生活动一朗诵
二欣赏
三拓展
学习了解我国的茶文化及相关知识1师生问好
2配乐诗朗诵（配乐单元诗）
“我们四（5）班同学为欢迎今天在座老师们的到来带来一个小节目。”
老师指导学生有感情地朗读单元诗,一起感受春天带给人们美好的感觉。
1 导入
“请你说说大自然的哪些变化让你感到春天离我们越来越近了？”
2 老师播放乐曲《采茶舞曲》，学生欣赏
3一起讨论乐曲的地方风格特点、乐曲的演奏形式、演奏情绪
请你猜猜这首乐曲是属于我国哪个地方的音乐风格。
你能说出这首乐曲的演奏形式吗？
你能说说这首乐曲的演奏情绪是怎样的？
4揭示曲名《采茶舞曲》并介绍这首乐曲。（看动画片段）
“今天所听的这首乐曲来自现代越剧《雨前曲》片断，表达了茶农在茶叶丰收季节里忙着采摘茶叶的情景。”
5乐曲段落分析
老师选择具有特色的乐曲段落帮助学生了解乐曲的旋律、所演奏的乐器名称，同时感受茶农在劳动时愉快的心情。
了解演奏两段乐曲的演奏乐器，这两件乐器演奏的旋律特点是怎样的？（旋律重复）
茶农的心情是怎样的？
茶农在交流些什么？