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《唱 雨花石》最新教案优质课下载
能感受歌曲所表达的革命烈士为了人民利益而无私奉献的高尚品德，从而加深对先烈的敬仰，对和平生活的热爱与珍惜。
教学重点：
能用连贯的气息，断与连结合的唱法，深情地演唱歌曲。
教学难点：
1、正确演唱歌曲中出现的休止符，装饰音和十六分组成的旋律。
一字多音处气息的控制。
教学过程：
师生问好：
新授：
导入：（PPT）师：这里就是南京市有名的雨花台，每年吸引着无数的游客前往。同学们可能无法想象，就是这么一处风景极佳的地方，新中国解放前，却是屠杀共产党人和革命志士的刑场，先后有近十万革命先烈在此惨遭杀害！新中国成立后，为缅怀先烈英灵，在雨花台修建了巨型烈士群雕烈士陵园（PPT），这些就是成千上万的革命先烈的代表形象，是他们用鲜血换来了今天的和平，是他们用生命换来了我们今天的幸福生活。
（伴奏音乐起）师：此时此刻，我不知道该用怎样的方式才能表达我对革命先烈的敬仰和缅怀之情。我想起了一首歌，我要把这首《雨花石》献给这些可敬的英雄烈士！同学们，请大家用心聆听。
（教师范唱）
出示课题（PPT），说说歌曲的情绪。
简介：这首歌曲是以“雨花石”为题创作的电视剧《红红的雨花石》的主题歌，它讲述了一个穷人家的孩子在旧社会里受尽苦难，最后在地下党孙大叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，终于光荣地成长为一名新四军战士的故事。从此以后，“雨花石”成为中国人民缅怀革命先烈的一种象征。今天就让我们一起学唱这首《雨花石》，让我们满怀深情，朗读课题。
师：从同学们的表情中，我看到了大家非常想用歌声来表达对革命先烈的敬仰和缅怀之情，那么先让我们来练练声吧。（出示歌谱PPT）
轻声随请唱谱
出示连音线，用LU演唱，提示连音线的演唱方法
用深情的声音练唱。
5、（PPT雨花石图片）简介雨花石及其象征，师：今天老师带来了一条由雨花石铺成的节奏，请你试一试（出示节奏谱）
找出难点：（1）切分 （2）由十六分音符与休止符组成的节奏型
（出示旋律谱）这条由雨花石铺成的节奏，移到五线谱中，有了怎么样的美妙旋律？
听琴，自学
指名演唱（学习能力强的做做小老师）
指出问题后再唱
（出示另一条旋律谱）分辨与前一条雨花石的旋律有什么关系？