《唱 剪羊毛》公开课教案下载

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在劳动时的幸福心情

2. 能够用欢快的情绪演唱歌曲《剪羊毛》，唱准歌曲中的附点节奏

3. 运用拍打节奏、歌曲指挥、师生、生生互学等方法，学会歌曲《剪羊毛》。

【教学重点】：学唱歌曲，感受其愉快、活泼的情绪，体验澳大利亚小朋友在劳动时的幸福

心情。

【教学难点】：唱准歌曲中的附点节奏。

【教具准备】：钢琴、多媒体

【教学过程】

组织教学

听音乐进教室

师生问好

教学导入

节奏模仿

师：同学们,今天老师为大家请来了几位动物小朋友?老师一一来模仿,你们猜猜它们是谁?并请你们来模仿模仿。

猫?? ╳? ╳ . ╳? ╳

? 喵? 喵?? 喵? 喵

狗?? ╳? ╳ . ╳? ╳

? 汪? 汪?? 汪? 汪

鸭?? ╳? ╳ . ╳? ╳

? 嘎? 嘎?? 嘎? 嘎

羊?? ╳? ╳ . ╳? ╳

? 咩? 咩?? 咩? 咩

2、师:同学们,你们认识我吗?你们对我了解多少呢!

?? 生:讨论

?? 师:羊浑身上下都是宝:羊肉可以吃,羊奶可以喝,羊角不光是珍贵的药材,还可以做成装饰品,最重要的是羊毛,可以做成衣服给我们防寒保暖!