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师梦圆小学音乐教材同步冀少版一年级下册粉刷匠下载详情
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冀少2011课标版《粉刷匠》教案优质课下载

【教学重点】

能用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲《粉刷匠》,并参与表演。

【教学难点】

1、发挥想象创编动作理解歌词。

2、用身体语言为歌曲伴奏,表现2拍子的强弱规律。

【教学准备】

钢琴、多媒体课件等

【教学过程】

一、组织教学:

师生用音乐问好。

二、猜谜语导入:

师:小朋友们,我们一起来猜个谜语,好不好?

师:小耳朵请听:两棵树、十个杈,不长叶、不开花,吃饭劳动全靠它。(打身体的一部分,学生猜谜)

师:真聪明!每个人都有一双手。这双手可以学着做很多很多事情。下面我们一起做个游戏叫“猜猜看”,看看他们用手做什么?游戏的规则是:请一位同学从礼盒里抽出一张卡片,然后将卡片上的内容用手表示出来,其他同学猜猜他在做什么?好不好?

(洗衣服、擦玻璃、扫地等等)

(设计意图:用谜语导入新课,抓住了一年级孩子好奇心的特点,加入游戏“猜猜看”,激发了孩子学习的兴趣,让学生尽快地将注意力引到音乐课中)

三、学唱歌曲:

1、揭示课题

2、学唱歌曲:

①出示课件歌谱部分

师:今天啊这个小粉刷匠要来我们的课堂做客,他说第一次和大家见面,心情很紧张,因为他想给大家留下一个非常深刻的印象,所以设计了一个很特别的自我介绍,你们来猜猜,他会怎么介绍自己呢?(生自由想像)

师:你们的想象真丰富,那么,让我们一起来看看他是怎么介绍自己的吧!

②教唱歌曲:

A、按节奏朗读歌词,理解歌词内容:

(a)老师按节奏范念歌词(用木鱼伴奏)

教材