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师梦圆小学音乐教材同步接力版四年级上册(演唱)小纸船的梦下载详情
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《(演唱)小纸船的梦》教案优质课下载

2、聆听和演唱歌曲《小纸船的梦》,通过唱理解歌词的思想内涵。初步感受歌曲的优美,通过钢琴乐器伴奏学唱歌曲,歌曲中表达出主人公向往成长的梦想。教 学

重难点教学重点:能用柔和、连贯的声音,悠长、平稳的气息演唱这首歌曲.

教学难点:×× ×0 0× 节奏型,完整唱好曲子的副歌部分.降记号的音准.教具

准备

PPT 钢琴 小纸船课时1课时教学过程复备教学过程:

(一)组织教学:

师生问好!

(二)提问导入:

1、师:请同学们欣赏一段小短片?(播放短片)刚才老师播放的短片中,你看到了什么?·

生:小纸船。

师:对,同学们的观察力非常好,小纸船要飘去哪里呢?这些小纸船顺着河流,飘向远方去寻找梦想,他们的梦想就是拥有一个美丽的家园,同学们你们想不想也拥有这样一艘梦想之船呢?

生A:想

师:那请同学们闭上眼睛,静静的,静静的,梦想之船已经悄悄来到你们的身边,请你们睁开眼睛在桌椅上找一找,找到了吗?

师:梦想之家给你们送来了梦想之船,今天老师也给大家带来一份礼物,它的名字叫《纸船》,这是诗人冰心写给母亲的一首诗,(展示冰心的图片)

请拿起你们的小纸船跟着老师一起有感情朗诵这首诗(播放诗歌)在朗诵过程中,请同学思考一个问题,这首诗表达了诗人对母亲怎样的情感?

诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念。

接下来我们一起来听听梦想之船是怎样带着我们实现梦想的,同学们,听,u我们的梦想之船要起航了,请同学们跟着老师的琴声来练一下船起航的声音,坐姿端正,准备好了吗? 请同学们打开嘴巴,里面像含着一个小鸡蛋,嘴巴成圆形。上下行练声,注意休止符练习。(练完声后)我们的梦想之船也要启动了,今天我们来学习这首梦想之歌《小纸船的梦》打开课本56页,

(三)授新课,学唱歌。

1.请同学们聆听这首歌曲思考两个问题(第一遍播放音乐)

1.歌曲的速度是怎样的?是什么拍子?

生A:中速. ?

复习三拍子的节拍,强弱弱

2.歌曲主人公的梦想是什么?

生B:他想当船长。

2、师:同学们的回答非常好.主人公的梦想是想当船长,所以他折了一只小纸船,想象着有一天小纸船变成了大船,这样,就可以载着他的梦想飘向远方了。老师也给大家准备一些头饰,等一下老师也邀请同学来扮演船长的角色,乘着大船飘向远方。

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