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师梦圆小学音乐教材同步接力版四年级上册(演唱)小纸船的梦下载详情
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接力版四年级上册音乐万花筒 《六、音乐与童话 (演唱)小纸船的梦》优秀教案设计

音乐资料、图片?、电子琴???

一、情景导入?

播放《种太阳》,谈话导入:?

这首《种太阳》的歌曲中,主人公的长大后的愿望是什么??

长大后当一名船长,走遍全世界,这也许是很多人的理想。孩子们,你们的理想是什么呢?谁来说说??

是啊,每个人都有不同的理想。?

二、寓教于乐?

听录音范唱:?

师:听歌曲,回答问题,有一个小女孩,她的理想很特别。?

边听边思考两个小问题:?

这首歌曲是几拍子的??

歌曲的情绪是怎样的?请听歌曲《小纸船的梦》。?

感受歌曲的情绪:?

小女孩的理想是什么?歌曲是几拍子的?歌曲的情绪是怎样的??

复听歌曲(教师范唱):?

让我们带着抒情地、向往地情绪再来听听歌曲,这一次,请同学们边听边用手打3/4的节拍,同时想一想,这首歌曲的速度是怎样的??

师:有谁听出来了,歌曲的速度是怎样的?学唱旋律:?

师:让我们模仿船的汽笛声,用“呜”来哼唱歌曲。?

轻声演唱:?

师:让我们轻声地唱歌词,同时把你觉得最难唱的地方找出来。?

突破难点:?

提出“一直到那看不见的远方”,休止符处的停顿、吸气,按节奏读歌词,分小组接龙这一句,注意气口的掌握。?

提出b记号的唱法。?

解难后完整地演唱歌曲。?

三、创造表现?

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