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一年级下册（2013年1月第1版）《火车开啦》最新教案优质课下载
教学重难点：
欢快、准确的演唱《火车开啦》。
教学准备：
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教学过程：
一、复习、演唱已学歌曲。
二、听音频、看图片，引入新课。
1、听课件里的音频。
师：这是什么声音？（请学生回答。）
师：火车开动的声音是怎样的？火车是怎样开动的？（请学生模仿，学一学。）
2、通过图片出示所教歌曲题目。
3、观看火车图片。
三、歌曲教学。
1、听《火车开了》的录音，感受歌曲情绪。
2、请学生说说这首乐曲的节拍？
3、教学这首歌曲的简谱,以不同的方式请学生试唱简谱。
4、让学生听原唱试唱歌曲。
5、教学歌曲,以不同的方式请学生试唱歌曲。
6、根据火车开动的“咔嚓咔嚓”声引导学生边听边唱边自由做动作，让学生感受火车开动的情景。
四、总结
1、对教学内容进行复习。
2、表扬学生们的学习成果，指出不足之处。
五、在《火车开了》的欢快乐曲中下课。
教学反思：这是一首活泼、欢快的歌曲，学生们在这种气氛中
还是比较活跃，参与性较高，师生互动积极。