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一年级下册（2013年1月第1版）《火车开啦》精品教案优质课下载
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教学重点：
能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。
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教学难点：
能准确的演唱歌曲的歌词。
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教学准备：
多媒体教学设备、课件。
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教材分析：
《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲，歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。同时，歌曲当中X - ，X，XX这三种基本节奏，又是可以让学生进行自由创编的。通过这些节奏训练，可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪。
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教学过程：
?一、感受音乐形象
师：今天老师给你们带来一段音乐，我们一起来听，你感受一下音乐描写的是
什么？你是怎么听出来的？（火车）
出示火车图片并请学生描述火车的样子。
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二、激趣导入
师：你们坐过火车吗？（坐过）那你们体验或观察过火车的启动过程吗？请你们想一想，火车要出站时的情景（鸣笛、启动、奔跑、飞驰）
师：请你们用手中的纸和笔来设计火车出站的过程，可以用任何的图形和符号，然后说一说你的想法。
学生展示并说出自己是怎么想的。
教师总结：老师把你们的设计总结一下
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