人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《时间像小马车》新课标优质课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《时间像小马车》新课标教案优质课下载

教学重点：用有弹性的声音演唱歌曲《时间像小马车》。

教学难点： 的渐强和

的渐弱处

理。

教学准备：打击乐器、课件、手风琴。

教学流程

导入

1、师：今天老师给小朋友们带来了一首新歌《时间像小马车》（课件出示课题，生齐读课题）

2、初步感受：请小朋友们先欣赏一下这首歌曲的录音。听完后谈一谈你对这首歌的感受。

3、指名交流。（生：这首歌很好听；欢快）

4、师：这么好听的一首歌，大家一定想学会吧，下面我们就来学习这首歌。

学唱歌谱

1、节奏练习

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2、难点处理

3、学唱歌谱

学唱歌词

1、朗读歌词，引导学生说说歌词的意思。

师小结：时间像金子，时间比金子宝贵。时间就像小马车一样哒哒哒哒不停地往前跑，我们一定要珍惜时间，不要让时间白白浪费掉。

2、多媒体出示《时间像小马车》完整曲谱歌词，分句学唱。

3、学生跟琴练唱。

4、再听歌曲录音，随音乐用动作表演歌曲。

歌曲处理

1、师：“时间像小马车”，当小马车向我们走来时，应该做怎样的强弱处理呢？当小马车渐渐远去时，又要做怎样的处理呢？