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《聆听跳圆舞曲的小猫》集体备课教案优质课下载
学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，听辨乐曲不同主题与音乐情绪。?
通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。
在音乐实践活动中感受体验乐曲中速度、情绪的变化，并能通过身体律动表现出来。
教学难点与重点：
记住主题。
2、体验乐曲中不同的音乐主题与情绪。
教学用具：
钢琴、多媒体
教学方法：
聆听、模仿、重复、律动、演奏、演唱、游戏等
教学过程：
新课导入
师：今天这节课老师要带领大家参加一场特别的舞会，舞会的主角是一个可爱的小动物，会是谁呢？请仔细听音乐。
完整聆听
1初听
师：原来舞会的主角是一只可爱的小猫。
生: ....
2课题：跳圆舞曲的小猫
生：齐读课题
3学生自由模拟小猫叫声。
4再听全曲，画图型谱
师：让我们再次到音乐当中寻找小猫的叫声，请伸出小手和老师一起边听边画。
师：小猫的叫声是用什么记号标出的？
生：...
聆听A段