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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听跳圆舞曲的小猫》集体备课教案优质课下载
目
标
1、通过聆听体验该乐曲，学生能够初步建立对音响的敏感听辨能力，感受到音乐形象是如何通过音乐要素建立起来的。并从而引发对音乐欣赏的热爱，对生活的美好憧憬。
2、学生在体验音乐后，能根据乐曲意境简单的演唱或表演。
3、学生能通过本课，了解圆舞曲这种音乐体裁，并能初步听辨。
教学重难点
感受音乐情趣，体会乐曲韵味。
2、听辨“圆舞曲”这种音乐体裁。
课前准备
钢琴，音响设备，录音带
资料链接
《西方音乐辞典》《西方音乐史》
教学过程设计
教学内容
学生活动设计
教师引导设计
课前修改
组织教学
师生问好
二、导入
新课
学生听琴向师问好，组织表演“精彩三分钟”。
故事+三拍子律动
抓住音乐形象
展开主题聆听