二年级下册（2014年1月北京第1版）《郊游》优质课教案设计

二年级下册（2014年1月北京第1版）《郊游》教案优质课下载

教学重点、难点

1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。

2、难点：附点音符时值的掌握，一字多音的气息连贯。教师为音乐创编表演营造气氛，并做好组织工作。

教学过程

一、创设情景，揭示课题

导语：小朋友们，今天天气这么好，大家想不想去郊外看看啊？（想）今天老师就带着大家一起去看看郊外的景色吧！

1、播放音乐《郊游》

请大家起立，乘上音乐车出发吧！大家看这是哪里？（郊外）

2、出示课件：

(、蓝天白云 (、青山绿水

(、小朋友们手拉手去郊游。

同学们描述图片内容，说说看到了什么美景？（蓝天白云、青山绿水）

小朋友们在哪里干什么？（小朋友们手拉手到郊外去郊游）

3、教师总结：同学们说的非常好，春天真是太美丽了，这儿老师把它总结成了一首歌谣，大家来一起看一看！

4 、多媒体出示歌词。

走 走 走走 走，我们小手拉小手；走 走 走走 走，一同去郊游。

白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

走 走 走走 走，我们小手拉小手；走 走 走走 走，一同去郊游。

请几位小朋友来朗读一遍，大家仔细聆听并做出评价。老师带着大家一起读。（齐读、领读、分组读、轮流读、）采用多种形式进行朗读，老师并进行指导。

刚刚我们用图画的形式、语言的形式，感受到春天带给人的快乐，同学们想不想用歌声来表达我们快乐的心情呢？（想 ）下面我们就一起来学唱这首歌曲吧。

二、教唱歌曲

1、出示多媒体课件，播放《郊游》。

同学们真的很棒，已经能合着音乐演唱这首歌了，只是有些地方还不是很有把握，下面我们一起来跟着琴学一学。

2、介绍歌曲：这是一首台湾童谣，全曲采用2/4拍|， 全曲共·有3句▔话，第一和第三句相同。是一首欢快优美的曲子。

3、练习拍打本首歌曲的节奏型。