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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)二年级下册音乐小屋下载详情
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二年级下册(2014年1月北京第1版)《音乐小屋》公开课教案优质课下载

教学重点

能够用轻快、甜美的声音演唱歌曲

教学难点

重音记号个强记号、弱记号的掌握运用

教学准备

(教具及多媒体准备)

课件、电子琴

教学过程(教学环节及师生活动)导入新课,明确目标

师生问好

师:欢迎同学们来到音乐王国,音乐王国中的小朋友们邀请我们去他们的音乐小屋去做客。可是,门口的长颈鹿先生告诉我们,“准确地唱出门铃音乐,小屋之门就可打开”。

我们一起来看一看把。

二、提出问题、探索研究

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师:同学们唱的真好,可是小屋之门为什么没打开?我们来看看;

(出示“>”重音记号,讲解并加入到练声曲中试一试)

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师:小屋之门为什么还没打开呀?我们再看一看

(出示强度记号:f强记号、p弱记号,讲解并加入到练声曲中在唱一唱)

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师:哇,小屋之门终于打开了,同学们看,音乐小屋的小朋友们在欢迎我们呢。

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教材