《聆听牧民新歌》优质课教案下载

《聆听牧民新歌》优质课教案下载

学情分析

乐曲简析：《牧民新歌》一曲是我国著名笛子演奏家简广易先生196 6年以内蒙古伊克 昭盟民歌音调为素材创作的。作品以浓郁清新的民族民间音乐风格，亲切感人的旋律、活泼跳动的节奏展现出内蒙古大草原的风 光和牧场上一片生机勃勃的喜人景象，表现了牧民新时期的精神风貌。

教学重、难点

通过乐曲的表达，让学生初步了解蒙古族音乐的风格，感受牧民的新生活。教强化乐曲的“快板”的节奏练习，让学生初步认知音乐的激情的表达方式。引导学生对乐曲的风格的探究，通过多媒体让学生更好了解乐曲的音乐情绪 。

教学过程

一、复习旧知，新课导入

师：中国是个多民族的国家，你知道我国有多少个民族吗？你能举例说明有哪些铭族吗？

生：汉、回、内蒙古。

师：今天老师邀请大 家与老师一 起源:，通过图片 来了解大草原，请同学来说

说你所知道的 大草原的景象。[来

播放PPT（草原上的图片） 背景配乐：《牧民新歌》

师：现在对生活在草原上的蒙古族我们 有了初步的了解，那么有同学知道，今天的画面中的音乐是音乐的名曲叫什么吗？是用什么乐器来演奏的吗？

二、新课教学

(一).简单介绍中国竹笛，并欣赏全曲。

材质，形制，类型，特色：笛膜。（清脆明亮）

师呈示课件片头《牧民新歌》(其中“新”字用红色突出)

师：聆听了音乐，看看书，你们能告诉老师这首乐曲分几个乐段吗?

生：（PPT出示， 五段 ， 标注每段的音乐定义）

(二).分段欣赏、教学

1．引子：

教师吹奏此段，引子自由抒展的引子展现出一望无垠的大草原碧草如茵、天高云淡的画面，优美的 旋律充满了蓬勃激 越之情，非常动人。乐曲此段的速度，还是悠长的慢还是奔放的快？【辽阔草原，一望无际】

2．慢板：

教师吹奏此段，.慢板显示乐曲主题，表现了牧民悠然骑在缓行的马上，时而明朗甜美，时而低回内在，时而又激动热情地歌唱生活，赞美家乡。乐曲此段节拍是深情的诉说，还是热情的歌唱？【悠长述说，深情抒怀】

3. 快板：

小快板以跳荡的吐音描绘牧民策马驰聘时蹄声哒哒的欢乐情景。