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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱老水牛角弯弯》精品教案优质课下载
教材分析：
这是一首简洁、纯朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村孩童在牛背上突发的奇思妙想为着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。简单的节奏和跳进的音符，映衬出孩子们的童真天性和纯洁幻想。
教学目标：
知识与技能
掌握歌曲四二拍节奏的强弱规律、附点节奏，知道反复跳跃记号的运用。
过程与方法
通过听辨、模唱、听唱等活动学会歌曲《老水牛角弯弯》，并指导学生用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。
3、情感态度价值观
引导学生围绕歌曲内容进行歌唱表演，感受歌曲所表现的水牛的形象，表达对水牛的喜爱之情，渗透热爱大自然的审美教育。
教学重点：有感情地演唱歌曲《老水牛角弯弯》。
教学难点：演唱歌曲时掌握好休止符及歌曲节奏。
教学方法：听唱法、示范法、讲解法、创编法
教具准备：多媒体课件、口风琴
教学过程：
情境导入
听《种太阳》进教室。
师：“刚才我们听的这首歌是《种太阳》，歌中小朋友的愿望是长大以后能播种太阳。当你们仰望蔚蓝的天空和层层白云的时候，你会萌发哪些美好的愿望呢？”
生：“做飞行员飞上蓝天、当宇航员驾驶宇宙飞船到太空去探险……”
师：“同学们的想象力很丰富，理想也很了不起，有一位小牧童也跟你们有着同样的梦想。
今天我们就一起来学习这首好听的歌曲《老水牛角弯弯》
二?、欣赏歌曲，熟悉歌词。?
1、播放歌曲《老水牛角弯弯》，学生聆听感受歌曲情绪、速度。?
2、教师演唱歌曲。?
师：“刚才，歌中提到了谁？”（老水牛、小牧童）
师：“同学们知道老水牛是什么样子的吗？让我们来看一看。”?