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三年级上册（2014年7月第1版）《聆听浏阳河》精品教案优质课下载
3.通过聆听乐曲，感受浏阳河的美，激发孩子热爱祖国河山、热爱家乡的情感。
教学重点：感受《浏阳河》主题旋律的变化，掌握乐段的划分。
教学难点：掌握《浏阳河》各乐段情绪的变化。
教具：古筝，多媒体。
教学过程：
新课导入:
欣赏浏阳河风光（播放民歌《浏阳河》）
简介浏阳河地理位置，民歌《浏阳河》创作背景
乘着歌声——湖南方言学唱：
（1）聆听民歌《浏阳河》，师：里面有没藏着跟我们不一样的语言？
（2）再次聆听，轻声哼唱，注意方言的咬字。
乘着乐曲——感受古筝曲《浏阳河》情绪：
聆听音乐，选择合适的音色。
师引导学生：演奏的乐器是什么？
新课学习:
“古筝”介绍：
历史简介。
古筝构造。
聆听古筝曲《浏阳河》，根据音乐给图画排顺序：
请学生上黑板给图画排序。
曲式分析——【A B C A】
古筝弹奏A乐段，感受2/4拍。
分段聆听，画图形谱：
师分段演奏，分别请学生上黑板用线条画图形谱。
师再次弹奏，生跟随音乐画图形谱。