师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级上册演唱 如今家乡山连山下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱如今家乡山连山》最新教案优质课下载

教学目标:

1.学唱歌曲《如今家乡山连山》,表达孩子们天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情;

2.正确运用连音和断音的唱法唱好歌曲,能认识和运用歌曲中的力度记号-mf、mp;

教学重点:用甜美的声音有表情地演唱歌曲《如今家乡山连山》。

教学难点:歌曲的处理,情感的启发和引导

教学方法、用具:讲授法、情境法、讨论法、练习法、欣赏法;电子琴

教学过程:

一:组织教学

1:师生问好

2:初步感知力度记号

3:律动

老师:春天,最适合走进大自然去春游了,今天,就让我们乘着音乐的翅膀,去看一看。

初听旋律,播放《如今家乡山连山》伴奏音乐,学生和老师一起互动简单律动。

二:歌曲教学

1:老师导入歌曲教学

音乐伴随我们起立、坐下,也能带我们乘着音乐的翅膀去春游,舒展筋骨。还能带我们翻越高山,去看看祖国各地不一样的风景。听,下面这首旋律,同学们一起认真感受一下,旋律的起伏,情绪,速度。老师在黑板上画出旋律线。

2:同学们二次聆听歌曲旋律。听完讨论

老师:歌曲是平稳的,还是有起伏的?

歌曲速度怎样?

情绪如何?

听了旋律,你想到了什么?

3:是不是像同学们说的那样呢?让我们带着各自心里的答案,来到一座小村庄,听听歌里,唱出来怎样的情景?并请同学们准备好,和老师一起翻越高山,到山的那一头,去看看吧。

4:初听范唱(多媒体)

5:你听到了什么?想到了怎样的情景?

6:老师总结,词曲的结合,让我们有了更多的画面感。我想再问问大家,你觉得歌曲的情绪怎样?你是怎么知道的?从哪一句了解到的?

教材