人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我爱米兰》精品优质课教案设计

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能力目标：音乐知识——简介二重唱。

情感态度与价值观：体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。

三、教学重难点

1、唱准主歌中旋律相似的两个乐句。

2、音乐知识

四、教学准备

课件

五、教学过程

（一）新课导入

1、同学们，人们常把老师比作红烛，燃烧自己照亮别人，你会把老师比作什么？

2、有这样一首歌曲把老师比成植物米兰，仔细听歌曲米兰和老师有什么联系？

3、师介绍：米兰绿色的叶子上开着黄色如米粒大小的花，散发着淡淡的幽香，默默地带给人们芳香。我们来听一听《我爱米兰》。 （播放《我爱米兰》范唱）

（二）新歌教学

4、请同学们有感情地朗读歌词。

5、师：小小的黄花藏在绿叶间，不是为了争春才开花，而是默默地把芳香洒满人心田，它不是为了赞扬才开花，而是悄悄地用青春把祖国装点。同学们，听一听歌曲，有没有你熟悉的旋律。 （师范唱《我爱米兰》）

6、跟着老师有节奏的读歌词。

7、加入歌词演唱。

8、师：看看有没有相似的乐句？

9、听录音，歌曲可以分成哪两个乐段，听出音乐在时候有变化，当发生变化时举手。

师：前两行是第一乐段，音乐轻快活泼，赞扬米兰的朴实芳香；第二乐段节奏舒展，曲调逐渐上行，层层推进，又逐渐回落，对老师默默奉献的赞扬。

（三）欣赏二重唱《我爱米兰》

1、师：你从歌声中感受到了什么?

2、再次聆听《我爱米兰》

师：从曲调的起伏中和歌词的比喻中体验这种深情的爱。 （讲解二重唱的形式)

3、师生讨论歌曲怎样表达对教师的爱。