一年级上册《12 早睡早起》优质课教案下载

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3. 通过本课的学习掌握小学生应该每天睡足十小时。

4. 让学生认识到早睡早起的好处以后，自己结合自己的生活实际和日常观察寻找办法做到早睡早起。

二、教学重难点：

重点：认识到早睡早起的好处，从而培养学生良好的生活习惯，养成早睡早起的好习惯。

难点：小学生如何做到每天要保证睡足10小时。

　　教学准备：

　　教师：PPT，“作息小达人”表 、钟表

　　学生：课前在家长的帮助下完成48页的小调查，文具

　　教学过程

　　教学内容

谜语导入

1、师：同学们，请听谜面：没嘴会说，没脚能走，发出指令，人人遵守。

师出示谜底。（闹钟）今天这节课就跟闹钟有关。

　　2、师：同学们，先听睡眠小博士讲故事，想一想：乐乐为什么迟到了？

　　3、师：那么，你们今天早上又是几点起床的呢？

　　3.师：看来，每个同学的作息时间都是不太一样的。课前，老师布置给你们书本第48页的调查表，你们都已经填了，请看这里，老师根据你们作息调查表做了一个统计。

　　二、几点睡，才合适

　　（一）出示作息统计表，反馈作息现状

　　睡眠时间

　　多于10小时34人

　　少于10小时19人

　　1.师：同学们来看看这张表格，你观察到了什么？

2.预设：你的观察真敏锐，你发现了全班34个人睡觉时间在10小时以上，那就是还有19个人是少于10小时的。

师：随机抽一张调查表，用钟表来算算睡了多少小时？全班一起算一算。

　　（二）讨论晚睡的原因