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一年级下册《13 我想和你们一起玩》教案优质课下载
重难点：?
1.?培养学生乐于合作的意识。?
2.?培养学生善于合作的能力。?
3.?学生学会取长补短、相互配合?
教学过程：?
一、?导入?
?有人帮，不一样：?
教师在黑板上画三个人脸，让学生蒙上眼睛，给人脸画上眼睛。第一次，两名同学各画一个人脸。第二次，两名同学合作画一个人脸。
二、新授?
师：通过刚才画人脸这个游戏，我们感受到，生活中处处有合作。合作可以让我们完成许多一个人无法完成的事情，提高效率，收获友谊。（此时教师播放多媒体图片（P63页），使生进一步感受生活中合作的重要性）?
师：同学们，想一想，生活中，我们还可以有哪些事情可以一起合作完成？?
（生思考，并回答。）?
?环节一：为啥合作不下去？?
师：现在呢？有一个难题，王老师想让同学们一起演一部课本剧——《西游记》。可是有的小朋友却认为合作没有那么快乐，这到底是怎么回事呢？你们瞧！?
（此时，生把书翻到P64页，师以故事形式来呈现图片。）?
师：通完故事之后，同学们能帮他们分析一下，为什么他们会合作不下去呢？??
（学生小组讨论、交流。）?
生：他们在演课本剧时，每个人都想演孙悟空，都不想演猪八戒。他们都只顾自己，所以合作不下去。?
师：看来，合作时不能只考虑自己的想法。那应该想着什么呢??
（师引导学生理解这是一个集体的任务与荣誉，不能只顾在自己出风头。）?
师：是的，在合作时，我们应该想着大家共同的目标，齐心协力。?
（师板书：齐心协力）?
师：刚刚大家讨论的真好！这些都是我们在合作中需要注意的小技巧。接下来，让我们一起来合作，以最响亮的声音，最整齐的节奏来朗读这首儿歌吧！?
（此时，师播放多媒体图片，教材P64页儿歌）?
环节二：数字小游戏?