《5.我爱我们班》优质课教案设计

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3、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。

教学重点：在活动中了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。

教学难点：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。

教学准备：PPT课件、拼图、大树挂图、树枝、树叶等

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入

师：同学们,老师准备了几张照片，看谁是火眼金睛，能最快找出这几张照片的共同点。

生：这几张照片都有写名字和班级

师：这些同学的学习生生活用品上都写上了二（6）班，二（6）班，这就是我们的班集体，是我们共同的名字。我想问同学们，你们爱我们二（6）班吗？

生：爱

师：今天我们就来谈一谈“我爱我们班”这个话题

板书：我爱我们班

二、班级活动快乐多

师：我们在一起度过了许多快乐的时光，现在我们就来重温一下。

播放：班级集体活动电子相册

师：在这些集体活动中，哪一次你印象最深？说出你的理由。

生：运动会，春游，护蛋活动等

三、团结友爱的同学们

师：集体活动给我们带来了太多的温暖太多的快乐，现在我们将这种快乐延续，一起做一个拼图的小游戏。游戏之前请听清楚规则。

小组合作完成拼图

小组长上台展示

师：请问速度最快的这个小组，你们的诀窍是什么

生：小组合作、互相帮助

师：请问速度最慢的这个小组，你们的原因是什么