部编版《4 试种一粒籽》精品优质课教案设计

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激发热爱生命的情感，培养持之以恒的做事态度。 　

3．行为与习惯 　　

通过试种一粒籽，养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。 　

4．过程与方法 　　

通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论，了解种植步骤，感知生命的神奇。

教学重难点 　　

1．重点：

(1)学会合理地制作观察时间表。 　　

(2)养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。 　

2．难点：了解种植步骤，学会如何种植一粒籽。 　　

教学准备 　　

教师准备：

1．课件。

2．提前种下的小苗。 　　

学生准备：

1-种子若干。

2．搜集有关农民耕种、施肥、生产、收获粮食的资料、图片、文字。 　　

教学过程 　　

一、故事导入 　　

1．(课件出示《小猴学种植》的故事情节)小猴子最喜欢吃桃子，便想着种一棵桃树。都过去十天了，怎么还没有发芽呢?小公鸡告诉他：“桃核要在水里泡几天再暴晒，壳裂了，才能下种。”小猴子嫌种桃子太麻烦，决定种西瓜。几天过去了，小猴子发现长出了小瓜苗，心想这下可有西瓜吃了，高兴极了。可是过了几天，连个小西瓜也没有结。牛爷爷告诉他：“播种只是第一步。此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获哟!” 　　

2．师：同学们，你们知道西瓜是怎么来的吗? 　　

3．生l：地里长的。 　　生2：瓜农伯伯种出来的。．．．．．． 　　

4．师：孩子们，一粒小小的种子种下去，要经过除草、施肥、浇水等过程才会结出果实，真的很神奇。 　　

【设计意图：以故事导入新课，能够激发学生的学习兴趣；以问题“西瓜是怎么来的”引入，能够勾起学生的好奇心，引导他们深入探索问题。】 　　

二、奇妙的生命