二年级下册《4 试种一粒籽》新课标优质课教案设计

二年级下册《4 试种一粒籽》新课标教案优质课下载

教学目标：

课上利用摸一摸、看一看、比一比等方式，知道种子形态各异，颜色不一，感知生命的奇妙。

通过观看视频、资料、微课等相关资源，掌握种植种子的方法和注意事项，激起想要种植的欲望。

通过动手亲自尝试种植，并激励坚持观察、记录，体会种植的乐趣，感叹生命的神奇。

教学重点：?

1.认识种子，知道种子形态各异，颜色不一，引导学生向生活学习。?

教学难点：?

1．感受生命的奇妙。?

2.?学习用观察、比较等方法进行简单的探究活动，初步掌握种植的方法。?

教学过程：

谈话导入

1.今天我还把我的朋友胖脸儿也带到了这儿。不管他站在哪里，都是第一只被认出来的猪。你们能一眼看到他吗？?

2.有一天，他跟他的伙伴们一起吃木瓜，他是第一只吃完木瓜的猪。这没什么好奇怪的，奇怪的是——

是呀，那你见过木瓜籽吗？

二、认识种子,发现生命的奇妙?

1.出示图片，认识木瓜子。?

孩子们，这一粒粒黑黑的小颗粒就是木瓜的籽，也是木瓜的种子。

2.思考：如果把这颗木瓜籽种进土里，会长成什么样的呢？?学生猜测

图片出示木瓜树，这就是木瓜树。（看到这么高大的木瓜树，你有什么想说的吗？）

预设：没想到一颗小小的木瓜籽能长成这么高的木瓜树，还能结出这么多的木瓜呢！

一颗小小的种子有如此的神力，我们的世界因为有了种子，就有了无数生命的诞生。你们想继续了解这些神奇的种子吗？那就让我们一起去种子王国看一看吧。

三、再识种子

一）猜猜我是谁的种子（通过实物感受种子生命的神奇）

1.我是谁的种子呢？

A. 出示土豆种子的图片？你知道我是谁的种子吗？