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二年级下册《4 试种一粒籽》精品教案优质课下载
【重点】让学生养成细致观察的方法和习惯，感悟生命变化的奇妙。
【难点】学会如何种植一粒籽，了解种植步骤，同时，让学生关注自己在种植活动过程中的心理变化，促进自我成长。
教学背景
俗话说,“一年之计在于春”！正值春季，春天是万物复苏的季节，更是播种的季节！为了让学生感知生命的存在，欣赏生命之美好，领悟生命之艰辛，形成尊重生命、热爱生命的意识，本课通过“试钟一粒籽”的活动，让学生产生尝试自己播种，提高学生的动手能力和观察能力，让学生在关注自己所种植物的生长过程中，学会关注自我的成长。
教学准备
教师：（1）制作上课课件；
准备种植材料和工具：种子、花盆、水壶、铲子、土壤等；
学生：（1）尽可能的收集各种各样的种子，并查阅有关种子的资料；
（2）和家长、老师、同学等交流播种一粒种子应该做哪些准备工作；
拍摄与植物合影的照片。
教学过程
谈话导入
教师向同学们展示实物梨子、桃子、枇杷、辣椒......
师：同学们，你们知道这些蔬菜水果是怎么来的吗？
生：农民种的，种子发芽，地里长的，......
师：你们真聪明！原来这些植物都是由一颗小小的种子发芽长大而来。那你们还知道哪些
植物的种子呢？请同学们举手告诉老师。
生：西瓜种子、桃子种子、向日葵种子......
师：同学们知道的真多，老师也准备了许多种子的图片，让我们一起到种子王国给它们打
个招呼吧！
认识种子。课件出示玉米、苹果、荔枝、花生、豌豆、猕猴桃、苍耳、蒲公英、扁豆等
植物的种子图片，学生通过观察图片，了解种子的不同形态。
师：同学们，刚刚我们看了许许多多植物种子，不同植物种子有不同的形状、颜色......
生：各不相同，苹果的种子是很小很小的颗粒，扁豆的种子又扁又白......
3.分小组展示自己准备的种子，并向小组成员介绍自己的种子（从形状、颜色、大小等方面）。