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部编版《6 传统游戏我会玩》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：
1.通过课前调查、采访和课上交流分享等方式，能了解一些国内外的传统游戏和它们的玩法，会玩一些传统游戏。
2.了解传统游戏能代代相传的原因。
3.能利用身边的材料自制简单的小道具，能积极地想办法、出主意扩展游戏活动。
过程与方法：
1.学会有效的课前的调查采访的方式收集资料，培养学生初步的社会探究能力。
2.通过了解国外小朋友的玩法，会就地取材玩游戏，用身边的材料创造性的玩一玩。
3.在玩一玩环节，会从伙伴或者老师那里学会玩一些传统游戏。
情感态度与价值观：
1.通过课中一系列活动，能感受传统游戏带来的快乐，发自内心喜欢玩 ，生活中养成爱玩传统游戏的习惯，愿意把会玩的传统游戏教给身边的小伙伴。
2.学生初步感知先辈的生活智慧，感受传统游戏中蕴含的趣味性、创造性、艺术性和文化性。
【教学重难点】
1.学生发自内心地感受爱玩传统游戏的乐趣
2.能感受传统游戏的创造性和文化性。
【课时安排】一个课时
【教学准备】
教师准备：
1.学生课间玩游戏视频，竹竿舞音乐，游戏背景音乐
2.材料：2个自制毽子，2个纸飞机，2根跳绳，2根绳子，1组沙包,1组石子
学生准备：
1.调查父母小时候玩过的游戏，填好调查表。
【教学过程】
环节一：传统游戏知多少
（1）穿越时空玩游戏——古代