《10 清新空气是个宝》优质课教案下载

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这一课是非常有时代气息的主题，针对当下我国大气污染的严峻现实，从“宝”的角度来引导学生理解清新空气对美好生活的重要意义，认识到清新空气需要靠大家共同努力保护，遵守与保护环境相关的法律法规，从小处着眼，身体力行，养成绿色环保的良好生活方式。本课的四个话题联系紧密，循序渐进，帮助学生了解空气污染对人们的健康和生活的影响，树立环境保护观，培养学生的公民意识。

三、学生情况分析

由于二年级的孩子年龄小，生活经验少，在他们的实际生活中，大都还不知道雾霾是什么、有什么危害，不知道在空气污染的环境里如何自我保护，也不知道可以为保护空气质量做些什么。但是孩子们能够通过眼睛、鼻子、自身感觉和收看气象预报等形式了解当地空气质量并做简单的统计分析。

四、教学目标

1.引导学生体会清新空气对人们生活的意义，唤起愉悦、积极的情感体验。

2.引导学生关注自己身体的空气质量，培养学生自觉的环保意识与公民意识。

3.指导学生根据空气质量情况安排好自己的生活、学习基本的自我保健方法。

五、教学重难点

　　重点：认识到清新空气对我们生活的重要意义。

　　难点：培养收集资料、整理资料、思辨探究等自主学习能力。

六、教学过程设计：

活动环节

教师活动预设

学生活动预设

活动意图

媒体

一、谜语激趣，引出课题。

导入：这节课我们要学习什么呢？一起来猜猜这个谜语就知道了。

板书：空气

你们是怎么猜到的？

板书：无色 无味

打开书38页，说说你看到什么？

介绍空气的主要成分。

读谜面

从谜语中发现空气的特点。