《10 清新空气是个宝》精品优质课教案设计

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2.联系生活，引导学生学会在空气污染的天气里自我保护，具有初步的自我保护意识和能力。

3.引导学生树立环保意识，为保护清新空气多做贡献。

【教学重难点】

重点：引导学生了解空气，知道清新空气对生活的好处。

难点：引导学生学会在空气污染的天气里自我保护，具有初步的自我保护意识和能力。

【教学准备】

多媒体课件、视频。

【教学课时】

一课时

【教学流程】

一、激趣导入，引入话题

1.师介绍新朋友“优优”。

2.“优优”给大家带来一个谜语，赶快来猜一猜吧！

3.师生交流谜底

相机板书：空气。

4. “优优”自我介绍。这节课，就让我们跟着“优优”来一次环保之旅，感受清新空气带给我们的好处！

相机板书：清新

【设计意图：根据二年级学生的特点，在上课伊始创设情境，引入卡通人物“优优”和学生一起学习，使课堂富有趣味性，激发学生的学习兴趣。】

二、活动体验，探究主题

（一）活动一：空气知识知多少

环保之旅第一站“知识大赛”。听说咱们学校正在举行“知识大赛”，“优优”要在大赛中评选出最厉害的小博士，咱们一起看看吧！

1.出示题目，学生回答交流。

通过刚刚的知识大赛，我们知道空气真是非常重要！如果没有空气，世界会怎么样呢？

2.体验游戏：如果没有空气

在刚刚的小游戏中，我们亲身体验到生存离不开空气。其实，世界上花草树木，虫鱼鸟兽还有我们人类都离不开空气。