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三年级上册《4 说说我们的学校》精品教案优质课下载
深入了解学校的历史和人文环境，增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。
课前准备：
教师：PPT课件。
学生：“了解我们的学校”小调查。
教学过程：
一、播放校歌导入
播放校歌
教师：同学们，这首歌，大家都很熟悉吧？没错，这是我们九小的校歌。大家已经在学校生活两年多了，我们的学校是花园，是乐园，是学园。今天咱们就来说说我们的学校。
二、新知讲授
活动一：我最喜欢的校园一角
教师：打开书本，翻到24页，默读《我最喜欢的校园一角》。想想：图中的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？（学生交流）
教师：有个小朋友最喜欢她学校的小花园，我们一起来听听她是怎么说的。看到书本25页，边读边想想，你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？同学们先在小组内说一说，稍后我们来分享。（小组交流讨论）
教师过渡：请同学上来和我们分享吧！图中没有，你也可以介绍！
(图书馆)在这安静、温馨的环境中看自己喜欢的书，真是一种享受啊！
（学校的操场）听了你的介绍，老师也想和你们一样，去操场踢踢球、跑跑步呢！
（告别昨天的烦恼信箱）走进蒋老师的心理咨询室，就像走进了心灵的后花园，孩子们往往是带着烦恼而来，挂着微笑而去。
（老樟树）你观察得真仔细！同学们讲得真好，真了不起！听得出来，同学们都非常喜欢我们的学校，每个角落都留下了你们许许多多美好的回忆。
……
活动二：我们的学校不简单
教师：对于学校，你们了解多少呢？老师来考考大家！你们可要注意听啊，答对的同学还有奖章哦！
这个问题有些难，是吧，没关系。前几天啊，同学们已经组成了调查小组，分配好了任务，利用课余时间，做了一个了解学校的小调查。调查报告完成了吗？（生：完成了。）那好，我们开一个学校情况介绍会，各小组派代表把了解到的情况向大家汇报一下吧！汇报时要让在座的同学听得清楚，看得明白，好吗？
（学校概况）从你们的汇报当中，我们知道了，学校规模比较大，教学设施齐全，是一所规范的学校，也是一所年轻的，充满活力的学校。学校的办学理念是“以阳光之心，育阳光学子”。为了突显理念，围绕着校训我们开展了丰富多彩的活动。哪些小组是调查学校活动的呢？（课件出示：博学、尚德、行健）
（博学篇）图书义卖活动，每年我都参加。真是很有意思！
（尚德篇）每一次活动，对于我们来说，都是一种锻炼，也是一次成长！学校就是孩子成长的舞台！同学们，你们四年级就要开始写道德长跑日记了，老师期待你们出色的表现！你们一定是最棒的！
（行健篇）华容道竞速：娴熟的手法，挑战速度巅峰。汉诺塔：智者之战。