《2.不一样的你我他》精品优质课教案设计

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《不一样的你我他》选自人教2011课标版（部编）《道德与法治》三年级下册，是第一单元“我和我的同伴”中的第二课。本课由三个板块组成，第一个板块的话题是“找找我们的‘不同’”，第二个板块的话题是“与‘不同’友好相处”，第三板块的话题是“‘不同’让生活更精彩”，根据教学建议，将第一、第三个话题用一个课时进行教学。通过本课时学习，主旨是使学生认识到人与人之间外表、爱好、性格、思想等都各不相同，每个人都是独特的，并通过让学生寻找生活中各种“不同”和谐相处的现象，真正理解“不同”对于生活的重要意义，实际感受到不同的人在一起可以创造出共同的精彩。

三、教学目标

1.情感态度与价值观目标：认识到人与人之间的不同，学会接纳“不同”，理解“不同”让生活更精彩。

2.能力目标：善于发现“不同”，懂得理解“不同”，尊重“不同”。

3.知识目标：认识到人与人之间的差异，感受到不同的人在一起，可以创造出共同的精彩。

四、教学重难点

1.重点：认识到每个人各有不同。

2.难点：学会尊感受“不同”让生活更精彩。

五、课前准备

师：课件、印有圆圈的纸张、黑板贴（课题汽车、气球、树干）

生：树叶、彩色卡纸、双面胶、贴图材料、便利贴

六、教学过程

（一）视频导入，激趣揭题。

师：同学们，瞧！这幅画是用什么做的？

生：树叶！

师：是的，这是一幅树叶画。大头儿子为了做一幅美丽的树叶画，正在寻找两片一模一样的叶子，我们一起来看一看！(播放视频)

师：同学们猜一猜，大头儿子最后能不能找到完全相同的两片树叶呢？

生：不能

师：别着急下结论！请你们拿出课前收集的树叶，以小组为单位，互相比一比，你们的树叶一样吗？它们有哪些不同之处呢？

师：同学们，你们的树叶一样吗？

生：不一样。

师：谁能来说一说，你发现了树叶的哪些不同之处？

生：（1）颜色不同。（2）大小不同。（3）形状不同。（4）叶脉不同。

师：同学们观察得真仔细！确实是这样的，即使是同一棵树上的叶子，也不完全相同！每片叶子都有自己的大小、颜色、形状和脉络，所以大头儿子最后并没有找到完全相同的两片树叶，对于这个结果他又有了新的疑惑，我们一起来听一听。

大头儿子录音1：世界上找不到完全相同的两片叶子，那能不能找到完全相同的两个人呢？