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必修4《Writing》教案优质课下载
2 能力目标：
联系高考，培养学生高考书面表达的应变能力。
3 情感态度：
培养学生自信、勇于合作、交流的意识。
四，教学重难点
1 教学重点：
学会写英文邀请信。
2 教学难点：
将所学知识应用于生活中，能够做到学以致用。
二、教学步骤：
Step1 Lead in
请学生们思考并说出日常生活中如何邀请别人参加活动。
邀请信在高考书面表达中的作用。
应用文涵盖的范围很广，今天我们来学习重要考察点——邀请信的写法。
（ 设计意图：用简单的对话引出本课主题，同时强调邀请信在高考中的重要作用，过度自然，容易引起学生关注。）
Step2 Presentation
介绍邀请信的概念：
The definition ：An invitation letter is a type of letter, which is to invite the receiver to take part in an activity.
大屏幕投放2015年全国二卷高考作文真题，让学生们思考并说出写作思路。
展示对应的一篇范文。学生们默读，并思考文章一共分为几部分。
Part 1—Beginning: writing purpose
Part 2—Body: what,why,when,where
Part 3—Ending: your expectation and gratitude
进一步引导，写一篇好文章除了明确文章结构框架外，还要注意什么问题呢？
教师展示出高考书面表达的评分标准，尤其是第五档21-25分的评分标准。