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外研2003课标版《Listening and vocabulary》优质课教案下载
教学设计
学科
英语 (外研社新课标2003版)
年级
高二
授课人
所在学校
课程名称
The Great Sports Personality
节选课型
Listening and Speaking
学情分析
该节课的授课对象是我校高二（5）班学生，该班是重点班，所以学生的整体水平较好。通过前期的学习，学生已经具备了一定的语言能力，尤其在听力方面，通过教师平时的训练，学生已具备了获取信息、处理信息、分析问题与解决问题的能力。
该班学生同时具有较强的自学意识，合作学习及创新意识，所以我在该课中加入了相应的活动，以此激发调动学生合作学习的积极性及其创新意识。
该班男生较多，对于体育运动以及相应的体育名人都比较了解，具备相应的背景知识，一定程度上降低了对于听力文本的理解难度。
教材分析
本模块的话题是中学生比较感兴趣的体育名人，涉及到中外各种赛事和各项体育运动的多名体育明星,比如体操王子李宁、拳王阿里、肯尼亚长跑名将基普?凯诺、球王贝利以及马拉松运动。通过学习，要求同学们了解体育名人的辉煌事迹，热爱体育运动，学习体育健儿们不畏艰难、奋力拼搏的精神。
通过本节课的听力活动，了解拳王阿里、肯尼亚长跑名将基普?凯诺和球王贝利光辉的运动生涯和离奇的人生经历。
教学目标
At the end of the lesson , students will be able to:
list the Olympic sports ( Eg: weightlifting , fencing , cycling…);
use some useful expressions to introduce their favorite Olympic sports and give reasons;
locate and summarize the main experiences and achievements of Muhammad Ali ,Pele and Kip Keino according to the questions;
retell the key experiences and achievements of Muhammad Ali , Pele and Kip Keino;
show their ideas towards the question---“Who is the greatest sports personality ever?”