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必修4《Lesson 1 A Material World》精品教案优质课下载
3.授课时长:40分钟
文本分析
本文通过讲述美国前百万富翁Charles Gray主动放弃自己的财产，回归普通人生活的故事，向学生传达并不是有钱就能过上幸福开心的生活。文章主要通过Charles放弃自己财产前后的收入、居住条件和心情来展开描述，说明物质上的简陋并未造成精神方面的缺失，反而提高了Charles的幸福感。另一方面，Charles用自己富余的钱财去帮助和救济那些需要帮助的人，履行了自己作为社会人的责任，同时也提高了自己的幸福感。
(三)学情分析
学生整体基础不错，有小部分同学基础稍弱。不过由于本课的导学案在上课前一天晚上已经安排完成，并且进行了批改，小组内部会完成“以优扶偏”的任务，课堂上解决的大部分学生还依然存在的疑问。
教学目标
了解前百万富翁的不同生活方式；
运用Fast reading/careful reading/scanning and skimming等阅读技巧找到文章主旨和一些细节信息；
了解西方人的金钱观；
学会表达和树立自己的正确金钱观。
(五)教学重点
1.熟练运用各种三种阅读技巧找到文章主旨和细节信息；
2.能够从细节上对比两种生活方式；
3.能够表达和树立正确的金钱观。
教学难点
Charles Gray两种生活方式的对比；
对于金钱观的表达和树立。
(七)教学资源
导学案，PPT
(八)教学过程
Step 1:Warm-up（3mins）
Guessing game:学生根据老师给的信息猜测几个人物（世界首富、中国首富、佛山首富），以引起学生对百万富翁及其生活方式的思兴趣。
Step 2 Before-reading (2mins)
根据warm-up的结论人人都想当百万富翁，而文章标题Charles就提出“Who wants to be a millionaire? I don’t,”引起学生思考。（小组代表检查并评奖其他小组课前在黑板上写的答案）
Step 3 While-Reading(10mins)