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必修4《Lesson 1 A Material World》精品教案优质课下载
学段：第二学段模块4
年级
高一
教材
书名：英语4（必修模块）出版社：北京师范大学出版社出版日期：2009年3月
指导思想与理论依据
《普通高中英语课程标准》（2017年版）指出“学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语核心素养的发展条件。 学习能力的培养有助于学生做好英语学习的自我管理，养成良好的学习习惯，拓宽学习渠道，提高学习效率。”
《普通高中英语课程标准》（2017年版）提出的学习能力目标：“进一步树立正确的英语学习观，保持对英语学习的兴趣，具有明确的学习目标，能够多渠道获取英语学习资源，有效规划学习实践和学习任务，选择恰当的策略和方法，监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程，逐步提高使用英语学习其他学科知识的意识和能力。”在教学过程中教师要为学生发展学习能力创造有利条件，帮助学生在英语学习的过程中，培养学生自主学习、合作学习和探究式学习的能力。
教学背景分析
教材内容分析：
主题语境：人与自我---做人与做事
语篇类型：新闻报道
文本分析：
What:本课是第10单元Money的第一课，是一篇人物报道。文章首先介绍了当今社会很多人向往富有的生活，期望能够成为有钱人，并不断地追求财富。但Charles Gray却是一个“不愿做百万富翁的人”。Charles Gray 曾经是一个大学教授，拥有百万财产，但他并不快乐。他意识到很多穷人过着饥不裹腹的生活，于是他把他的钱财捐给了慈善机构，接济穷人，这给他带来很多快乐。如今，他生活简朴，买二手的家具和衣物，养花种菜，过着简单、快乐、自由的生活，这使他对生活和金钱有了新的感悟。
Why:作者以当今社会多数人的金钱观导入话题，通过对比Charles Gray物质生活和精神世界的变化，引发读者对精神生活和金钱态度的思考和讨论，旨在帮助读者树立正确的金钱观和价值观。
How:本文是一篇人物报道，有标题、导语、正文、引语等。人物鲜明，内容真实，立场客观，语言准确，展时代精神，凸显人物个性。
学情分析：
本单元的话题“Money”是一个与学生的日常生活密切相关的话题, 学生对于这一话题比较熟悉，也会有比较多的思考。学生通过Warm Up中关于“人生中最重要的东西”的讨论，以及四种不同境遇的人对于金钱的态度的学习，为本课的学习做了较好的知识和情感上的铺垫。但是，要读懂本课主人公对于生活和金钱的真实感悟，还需要教师设置合理有效地阅读任务，逐步引导学生达成学习目标。通过高一上半学期的英语学习和训练，学生已经能够运用上下文推断词语的含义，能够通过快速浏览关注文章结构，能够运用查找信息的策略。就本授课班级而言，大部分学生英语基础属于中等水平，能够用英语提取信息、处理信息，简单表达自己的观点。但也有部分学生英语基础较弱，在语言运用及文章深层理解方面，会有一些困难，所以在授课的过程中需要适当关注他们的学习效果。同时，受年龄及阅历所限，学生的金钱观和价值观并不成熟，需要教师正向引导。
教学目标和教学重、难点
1.教学目标：
在本课学习结束时，通过阅读，学生能够：
（1）找出文章各段大意；
（2）提取有关主人公物质生活和精神生活变化的细节信息；
（3）运用学到的语句描述主人公的生活的变化和对于金钱的态度。
（4）根据学过的内容谈论对于金钱和生活的态度。