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《Using LanguageⅠ》集体备课教案优质课下载
探究、演绎、归纳和精讲精练。
教具：
黑板和多媒体电脑。
教学过程和步骤：
【考点一：形容词和副词的比较等级的构成】
【考点二：形容词和副词的原级（同级）比较句型】
1．“as＋形容词/副词的原级＋as”与“not as/so＋形容词/副词的原级＋as”，表示两者在性质上或程度上相同与不同。
The work is not as/so difficult as you imagine.
这项工作不是像你想象的那么难。
2．“as＋形容词＋(a/an)＋名词＋as”；“as+many / much+（名词）+ as”，表示同级比较，注意形容词和名词的位置：第一个as后要先接形容词。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.
人们普遍认为，教学是一门科学，同时也是一门艺术。
除了as…as可跟名词连用之外，too….to…与so…that…也可跟名词连用。
【考点三：形容词和副词的比较级】
1．Of the two cameras，I would prefer ________one，which is very easy for me to carry.
A. a smaller?? B．the smallest C．a small? D．the smaller
解析： 考查形容词比较级。由of the two cameras 可知，总共有两台相机，其中“小的那台”，应该用比较级smaller，同时又是“确指”的概念，所以用the smaller，选D项。
答案： D
2. You are driving too fast. Can you drive____?
A. more slowly a bit B. slowly a bit more
C. a bit more slowly D. slowly more a bit
点拨：
1. 比较级的常见结构是：形容词 / 副词 + than……。
2. 比较级的常见修饰语有：much，still，even，far, rather, a great/good deal, a lot, lots, a good bit等，表示“……得多”；any(用于否定句或疑问句) 表示“稍稍，一点”； some(肯定句及请求或建议的问句中)等。
The students study even harder than before.