1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《Using LanguageⅡ》最新教案优质课下载
1、知识与技能目标
a．重点词汇
parallel，abundant，govern，destination
b．功能句式
…is a country on the… coast of…
…is a city of /the capital of …,lies /be located in/on /at.../ which is in the …
…runs parallel to /through…
There are many places of interest, such as...
It’s rich in…
I would like to show you to…
I prefer to take you to…
…would be possible place for us to go.
I think you’ll enjoy …/…would probably suit us.
c.Through reading, enable the students to acquire how to introduce a city or a country with the target language.
2、过程与方法
Based on“Student-centered”teaching principle,let students learn to read attentively with different methods
3、情感态度价值观
培养学生自主学习、团结合作的能力。教材分析
这节课阅读部分是对秘鲁这个国家的一段介绍，要求学生能运用找读的策略从地图上找到文中提到的地方，并回答几个问题。因为秘鲁部分的阅读是文本的输入，文本输出是为了能够输出，因此本课共设计了语音输出（也就是speaking）和文本输出（也就是writing）这两个部分。在语音输出——Speaking部分，根据阅读部分秘鲁国家的内容，设置了导游介绍环节，学生根据文章线索，以导游的身份介绍秘鲁；这也为后面的文本输入——writing部分，介绍某个城市或者国家（小组讨论）的写作做铺垫，达到学以致用水到渠成的效果，这是一个任务型训练，旨在培养学生的口头表达能力和实践写作能力；
① 教学重点：1.更好的了解秘鲁这个国家并掌握课文中的优美句型。2.提高学生的阅读、听、说能力
② 教学难点: 在实际语言的运用过程中巩固和掌握语法项目和语言知识及如何介绍一个国家/城市
③ 教学准备：多媒体课件。
教学之前搜索相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学方法。然后根据课堂教学需要，制作成PPT课件用于课堂教学，增强和活跃课堂气氛，使之更为适合课堂使用。
Teaching tools:Multimedia
Teaching period: one period: