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《Learning about Language》新课标教案优质课下载
二．教材分析：
A.教学课型：语法课
B.教学目标：1.理解现在完成进行时的结构，意义和用法；
2.掌握现在完成进行时的实际运用.
C.教学重点和难点：
1. 理解现在完成进行时的结构，意义和用法；
2. 现在完成进行时和现在完成时的比较。
三、学习目标：
1、复习现在完成进行时与现在完成时；
2、区别现在完成时与现在进行时的用法，并能正确使用两个时态。
四、教学重点：
1.复习掌握现在完成进行时与现在完成时的结构及用法；
2、正确使用现在完成进行时和现在完成时。
四、教学难点：
区分现在完成进行时和现在完成时，并能正确使用两个时态。
五、教学方法：
Task-based language teaching method, the cooperative learning method,
and multimedia-assisted teaching and learning method.
六、教学设备：
The pictures about books ; PPT, handout
教学过程：
Step 1
Ⅰ.Look at the following sentences. Pay attention to the underline parts. Write down the form of Present Perfect Continuous Tense :
I’ve been waiting for you for a long time!
2. Since then, they have been trying to find out how the fire began.