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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱乡间的小路》新课标教案优质课下载
知识目标
?熟练掌握歌曲中有“反复记号”、“附点音符”、“休止符”、“切分音”的地方。
教学重点、难点
1、在理解歌曲的基础上能对歌曲的演唱形式进行多种探索。
2、歌曲意境的理解与表现。
教学准备
?电钢琴、多媒体课件等
教学过程
??1、导入
??（多媒体）欣赏乡间小路风景图片，配以乡间的小路伴奏为背景音乐。
师：走在乡间的小路上，听着音乐你的内心有何感受呢？
生：（说出自己内心的感受）很惬意、轻松、快乐的
??师：同学们说得真好，那么让我们带着这份心情一起跟着音乐到乡间的小路上去走一走吧。
?? A、生跟《乡间的小路》的音乐以律动的形式表演，体会其中的乐趣。
??B、请学生再次聆听，看看歌曲为我们描绘了那些景色？
?2、新歌教学
?（1）教师弹琴范唱歌曲《乡间的小路》，请学生听完后说说歌曲分为几部分以及歌曲的情绪变化。（前、后部分欢快、跳跃，中间部分优美连贯）
?（2）用多媒体出示歌谱，请学生再听，注意歌曲的演唱顺序。
?（3）请学生说说歌曲的演唱顺序，教师指导认识“反复记号”、“附点音符”、“休止符”、“三连音”、“切分音”。
?（4）学唱歌曲
?A、跟随琴慢速轻唱前半部分。教师提示：注意“声断气连”和前半拍休止。
?B、跟着琴轻唱B段，让学生自己发现难点。
?师：有没有哪个地方每次都唱不好？
??师弹琴并示范，学生分句模唱两个乐句，注意附点节奏。
?叫个别学生单独唱，学生进行评价。